لبنى ايت اماست
من مدينة الدارالبيضاء، عضوة في مجموعة ويكيميديا المغرب، وعضوة في فريق قراءة ويكيبيديا في الفصل ومنسقة محلية لمشاريع التعليم.
قراءة ويكيبيديا في الفصل 2025 - الدورة الدورة الخامسة
ويكيميديا المغرب
Enrollment in this course is by invitation only
حول هذا المساق
قراءة ويكيبيديا في الفصل هو مساق رائد لمؤسسة ويكيميديا باللغة العربية، يهدف إلى مساعد المدرسين والمتعلمين على تطوير مهارات التربية الإعلامية والمعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين، كما نصت عليها منظمة اليونسكو، بما في ذلك فهم كيفية إنتاج المعلومات، وكيفية الوصول إلى المحتوى وتقييمه عبر الإنترنت، وفهم التحيزات والفجوات المعرفية في المعلومات المستهلكة. هذا التكوين موجه لنساء ورجال التعليم بالمغرب والمنطقة المغاربية، يحصل المتخرجون على شهاد تخرج من مؤسسة ويكيميديا وشارات الاعتماد لتدريس التربية الإعلامية والمعلوماتية من خلال ويكيبيديا.
السياق العام للمساق
يستخدم التلاميذ والأساتذة من جميع أنحاء العالم ويكيبيديا كمصدر تعليمي، إلا أنه من الوارد أن يساء استخدامها، لهذا من المهم استغلال موسوعة ويكيبيديا لتعزيز التربية المعلوماتي ومحو الأمية المعلوماتية وتدريس مهارات القرن الحادي والعشرين الحيوية مثل التفكير النقدي والتواصل والمساهمة. يمكن للمتعليمن استخدام ويكيبيديا في أي موضوع معرفي "كمحطة أولى" لأخذ فكرة عامة عن الموضوع، لهذا نحاول من خلال هذا البرنامج مساعدتهم على القيام بذلك بمسؤولية.
فلسفة المساق
نعتقد أنه في عصر المعلومات يجب أن يكون تعلم استعمال ويكيبيديا من أبجديات تجربة التعليم. يقدم مشروع "قراءة ويكيبيديا في الفصل" نموذجًا يُسهل التعاون بين الجهات الفاعلة في المجتمع المدني في قطاع المعرفة المفتوحة، والمدرسين والمدرسات والسلطات الحكومية، لتشكيل ائتلافٍ يسعى إلى تعزيز الكفاءات المتعلقة بتعزيز التربية الإعلامية والمعلوماتية، وبالتالي تحسين جودة التعليم. يوفر هذا البرنامج التكويني مجموعة أدوات وفرص تدريب متاحة مجانًا للمدرسين والمدرسات لاستخدامها وإعادة مزجها ومشاركتها. ستساعد هذه الموارد كلًا من المدرسين والمتعلمين على تطوير المهارات المتعلقة بمحو الأمية المعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين، وفهم كيفية إنتاج المعلومات، وكيفية تقييم سلامة المعرفة، وكيفية فهم التحيزات والثغرات المعرفية في المعلومات التي يستعملونها
أهداف المساق
- تمكين المدرسين من القدرة على البحث والوصول واسترجاع المعلومات والمحتوى الإعلامي
- تمكين المدرسين من استيعاب وتقييم المعلومات ووسائط الإعلام والفجوات المعرفية
- تمكين المدرسين من القدرةعلى إنشاء واستخدام ومراقبة المعلومات والمحتوى الإعلامي
النهج التعليمي لويكيميديا
- نحن نعتقد أن المراجع التعليمية المفتوحة ضرورية لتقديم تعليم جيد للجميع وأن المشاركة في الحركات المفتوحة تساعد التلاميذ على النمو كمتعلمي القرن الحادي والعشرين
- نحن نعتقد أن أفضل طريقة للتعليم هي عندما يقوم المتعلمون بتسهيل عملية التعليم الخاصة بهم بأنفسهم مع الدعم والتوجيه من المدرسين
- نحن نعتقد أنه يمكن لجميع الناس من جميع الخلفيات والقدرات المشاركة والتعلم من خلال برامجنا
- نحن نقدر المعرفة والخبرات المحلية ونعتقد أن برنامجنا قادؤ على إدراج مصادر التعليم المحلي والخبرات المحلية
- نحن نعتقد أن سلامة المتعلمين أمراً ضرورياً لتطورهم الأكاديمي والاجتماعي
متطلبات المساق
- أن تكون أستاذا أو أستاذة في أحد الأسلاك الثلاثة التالية (الإبتدائي - الإعدادي - الثانوي)
- أن تتوفر على اتصال بالإنترنت
- أن تلتزم بإتمام جميع اقسام المساق
- أن تلتزم بحضور الحصص التواصلية
فريق المساق
ايمان القاطع
من مدينة المحمدية، عضوة في فريق قراءة ويكيبيديا في الفصل ومنسقة محلية لمشاريع التعليم.
رشيد أورقية
من مدينة أكادير، منسق مشاريع ويكيميديا المغرب. مدرب معتمد لدى مؤسسة ويكيميديا.
المنظم
مجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب
مجموعة تعمل على تشجيع ومساعدة مستخدمي ويكيميديا بالمغرب، تم الإعتراف بها من طرف مؤسسة ويكيميديا في أكتوبر 2015، تضع ضمن أولوياتها المساهمة الفعالة في تنقيح و تحسين ودعم المعرفة الحرة والثقافة عبر تطوير وتوزيع المعرف الموسوعية والكتب والوسائط المعرفية، خصوصا المتعلقة باللغات المحلية.
الشركاء
آراء بعض المشاركين في النسخ السابقة
محمد فركال
ساعدني التدريب على التمييز بين مختلف المصادر التعليمية الرقمية، وصلت لقناعة مفادها أن ويكيبيديا مصدر جيد للمعلومات، وهي بمثابة منارة للتعرف على موضوع ما في عمومياته وبعض مصادره. أهم ما لفت انتباهي في هذه المرحلة هو حجم المفاهيم الخاطئة والمتداولة عن ويكيبيديا بين صفوف المدرسين والمتمدرسين على حد سواء
فاطمة عرضان
Je suis très heureuse d'avoir participé à cette 2ème édition du projet "Lecture de wikipédia en classe", une formation que je recommanderai sans hésitation à mes collègues. Si l'occasion se présente encore une fois j'aimerai bien la revivre pour relever d'autres défis.
لحسن حاجي
كان هذا التكوين الحضوري بمدينة أصيلا حلقة أخرى من حلقات تميز مشروع "قراءة ويكيبيديا في القسم" إذ ازداد إيماننا بقدرة المدرسين المغاربة على الخلق والإبداع في تطوير طرائق التدريس، مدفوعين بحس وطني كبير.
حياة أهلمين
Cette rencontre m'a permis de collaborer avec des enseignants de différentes villes du maroc, nous avons eu l'occasion d'échanger nos pratiques en classe et de discuter des meilleures façons d'intégrer wikipédia, comme outil d'information, au sein de nos classes afin de favoriser l'apprentissage par la recherche chez nos élèves.
الأسئلة الشائعة
ما هو المتصفح الذي يجب إستعماله؟
تعمل منصة Open edX بشكل أفضل مع الإصدارات الحالية من Chrome أو Edge أو Firefox أو Internet Explorer أو Safari.
أنظر إلى قائمة المتصفحات المدعومة للحصول على أحدث المعلومات.