فلسفة المساق

نعتقد أنه في عصر المعلومات، يجب أن يكون تعلم استعمال ويكيبيديا جزءًا لا يتجزأ من تجربة التعليم، مثل تعلم الأبجديات. يقدم مشروع "قراءة ويكيبيديا في الفصل" نموذجًا يُسهل التعاون بين الجهات الفاعلة في المجتمع المدني في قطاع المعرفة المفتوحة، والمدرسين والمدرسات والسلطات الحكومية، لتشكيل ائتلافٍ يسعى إلى تعزيز الكفاءات في إطار محو الأمية الإعلامية والمعلوماتية لليونيسكو، وبالتالي تحسين جودة التعليم. يوفر هذا البرنامج التكويني مجموعة أدوات وفرص تدريب متاحة مجانًا للمدرسين والمدرسات لاستخدامها وإعادة مزجها ومشاركتها. ستساعد هذه الموارد كلًا من المدرسين والمتعلمين على تطوير مهارات محو الأمية المعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين، وفهم كيفية إنتاج المعلومات، وكيفية تقييم سلامة المعرفة، وكيفية فهم التحيزات والثغرات المعرفية في المعلومات التي يستعملونها

أهداف المساق

• قدرة المدرسين على البحث والوصول واسترجاع المعلومات والمحتوى الإعلامي
• استيعاب وتقويم وتقييم المعلومات ووسائط الإعلام
• قدرة الاساتذة على إنشاء واستخدام ومراقبة المعلومات والمحتوى الإعلامي

النهج التعليمي لويكيميديا

• نحن نعتقد أن المراجع التعليمية المفتوحة ضرورية لتقديم تعليم جيد للجميع وأن المشاركة في الحركات المفتوحة تساعد التلاميذ على النمو كمتعلمي القرن الحادي والعشرين
• نحن نعتقد أن أفضل طريقة لتعليم المتعلمين هي عندما يقومون بتسهيل عملية التعليم الخاصة بهم بأنفسهم مع الدعم والتوجيه من المدرسين
• نحن نعتقد أنه يجب على الناس من جميع الخلفيات والقدرات المشاركة والتعلم من خلال برامجنا
• نحن نقدر المعرفة والخبرات المحلية ونعتقد أن برنامجنا سيُمكن من إدراج مصادر التعليم المحلي
• نحن نعتقد أن سلامة المتعلمين أمراً ضرورياً لتطورهم الأكاديمي والاجتماعي

متطلبات المساق

• أن تكون أستاذا أو أستاذة في أحد الأسلاك الثلاثة التالية (الإبتدائي - الإعدادي - الثانوي)
• أن تتوفر على حاسوب أو هاتف ذكي
• أن تتوفر على اتصال بالإنترنت
• أن تلتزم بإتمام جميع اقسام المساق
• أن تلتزم بحضور أربع حصص للمتابعة

فريق المساق

نعتقد أن ويكيبيديا ترتبط ارتباطا وثيقا التعليم. عندما يساهم الطلاب من جميع الأعمار في مشاريع ويكيميديا ​​كجزء من تعلمهم، فإنهم يكتسبون مهارات القرن الحادي والعشرين الهامة. من خلال تعزيز العلاقة بين التعليم وحركة ويكيميديا ​​، لدينا أفضل فرصة لتحقيق هدفنا وهو أن كل المعارف سيكون متاحة للجميع في العالم مجانًا.

منير ندي

من مدينة أزرو، عضو مجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب، وعضو فريق قراءة ويكيبيديا في القسم ومدرب معتمد لدى مؤسسة ويكيميديا

رشيد أورقية

من مدينة أكادير، عضو مجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب، وعضو فريق قراءة ويكيبيديا في القسم ومدرب معتمد لدى مؤسسة ويكيميديا

عبد الالاه جلال

من مدينة تاونات، عضو مجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب، وعضو فريق قراءة ويكيبيديا في القسم ومنسق محلي لمشاريع التعليم

المنظم

مجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب

تم الاعتراف بمجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب في السادس من أكتوبر 2015 من قبل لجنة الجهات الشقيقة، بعد ما أسست المجموعة لتمثيل ويكيميديا في المغرب. تسعى مجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب إلى المساهمة بنشاط في نشر وتحسين المعرفة والثقافة الحرة من خلال تطوير وتوزيع موسوعات ومجموعات من الاقتباسات والكتب وغيرها من المستندات التعليمية، وخاصة باللغات التي يُتحدَّث بها في المغرب. تهدف مجموعة المستخدمين هذه إلى دعم مشاريع ويكيميديا المرتبطة بشكل مباشر أو غير مباشر بالمغرب. كما تهدف إلى دعم الويكيميديين المغاربة وأن تصبح في المستقبل القريب فصلا معترفا به من ويكيميديا في المغرب.

الشركاء

آراء بعض المشاركين في النسخ السابقة

محمد فركال

ساعدني التدريب على التمييز بين مختلف المصادر التعليمية الرقمية، وصلت لقناعة مفادها أن ويكيبيديا مصدر جيد للمعلومات، وهي بمثابة منارة للتعرف على موضوع ما في عمومياته وبعض مصادره. أهم ما لفت انتباهي في هذه المرحلة هو حجم المفاهيم الخاطئة والمتداولة عن ويكيبيديا بين صفوف المدرسين والمتمدرسين على حد سواء

فاطمة عرضان

Je suis très heureuse d’avoir participé à cette 2ème édition du projet "Lecture de wikipédia en classe", une formation que je recommanderai sans hésitation à mes collègues. Si l'occasion se présente encore une fois j'aimerai bien la revivre pour relever d'autres défis.

لحسن حاجي

ساعدني التدريب على التمييز بين مختلف المصادر التعليمية الرقمية، وصلت لقناعة مفادهاكان هذا التكوين الحضوري بمدينة أصيلا حلقة أخرى من حلقات تميز مشروع "قراءة ويكيبيديا في القسم" إذ ازداد إيماننا بقدرة المدرسين المغاربة على الخلق والإبداع في تطوير طرائق التدريس، مدفوعين بحس وطني كبير.

حياة أهلمين

Cette rencontre m'a permis de collaborer avec des enseignants de différentes villes du maroc, nous avons eu l'occasion d'échanger nos pratiques en classe et de discuter des meilleures façons d'intégrer wikipédia, comme outil d'information, au sein de nos classes afin de favoriser l'apprentissage par la recherche chez nos élèves.

الأسئلة الشائعة

ما هو المتصفح الذي يجب إستعماله؟.

تعمل منصة Open edX بشكل أفضل مع الإصدارات الحالية من Chrome أو Edge أو Firefox أو Internet Explorer أو Safari.

أنظر إلىقائمة المتصفحات المدعومة للحصول على أحدث المعلومات.